故事開場
《格差天堂》台詞讓自己想停一下時,不妨辨認是共鳴還是困惑。書頁上的停頓不一定等於說話猶豫,也可能只是分鏡安排。對白的資訊不一定一次被所有人物接收,分辨讀者知道什麼、角色各知道什麼,有助於理解後續的回應差異。
談論對白的特色,不必只挑很長或很激烈的句子。整理喜歡的台詞時,補上情境能留下較完整的感受。角色說出口的理由,可以拿來和他真正採取的做法對照。
閱讀線索
讀台詞先確認說話對象。對話結束並不表示所有意思都已經交代清楚,閱讀時可以確認哪些問題得到回答、哪些仍然保留,將不確定留給後續內容。一個問題被轉開之後,可以看看新的話題如何接續,先整理交談實際發生的變化,再思考可能的用意。
人物說話時保留了多少空間讓對方回應,也能反映交談的狀態,閱讀時不必只關心每句台詞的字面意思。把對白讀得慢一點,可以留意說話者何時改變了提問方式,這能幫助理解雙方如何逐漸調整交流的方向。誰沒得到回應也可注意。
適讀方向
把台詞單獨摘出來欣賞,也要記得它原本面對的對象。看懂對話不一定要猜透。意見不合的交談值得慢慢讀,雙方可能在回答不同問題;各自的理由整理清楚之後,自己真正認同或仍有保留的地方才會浮現。
若一段台詞看起來像在解釋背景,可以先確認它同時是否也呈現了人物的態度,再分別說明資訊功能與互動感受。重複某個說法是否具有作用,可以比較每次面對的對象、語氣與後果,形式相同不一定表示資訊完全相同。提問方式會影響交談。
「不同稱呼可以各自觀察。」
— 紙間晨光
閱讀問答
深夜噪音好看嗎?
笑話是否合適,可以從出現的時機而非字面單獨判斷。對一段交流感到困惑時,可以把說話者、對象、已知資訊和真正想問的事情列出來,先找出理解斷在哪個環節。一下子讀到很多解釋時,先抓住當前最需要回答的問題。
衝突在哪裡看?
對某句話產生強烈反應時,回到它面對的對象與問題,可以幫助辨認自己是在認同字面主張,還是在理解當下處境。對話中的停頓如果讓人想回看,可以找出原先在等待的內容,看看畫面是延後回答,還是引導了另一個重點。說話的時機也值得看。
看完說出你的願望還能看什麼?
解釋某句話為何有分量,可以回看它出現之前讀者已經知道多少事情,這些資訊可能改變字面的閱讀感受。用詞帶來的熟悉感,可以和人物的處境分別討論。留意某個問題為何沒有被直接回答,先不急著判斷用意。
資料說明
反問帶來的效果,可以連同聽者接下來的反應一起讀。比較初讀和重讀某句台詞的感覺,可以確認後來知道的資訊改變了哪些理解,讓字面相同卻感受不同的原因更清楚。
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